GMINNA INAUGURACJA ROKU SZKOLNEGO 2024/2025 I UROCZYSTE OTWARCIE HALI SPORTOWEJ
- 70
Ważny komunikat
ZAPISY DZIECKA DO ŚWIETLICY NA ROK SZKOLNY 2024/2025
RODZICÓW ZAINTERESOWANYCH ZAPISANIEM DZIECKA DO ŚWIETLICY NA ROK SZKOLNY 2024/2025 INFORMUJEMY, ŻE „KARTY ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY” SĄ DOSTĘPNE NA STRONIE INTERNETOWEJ SZKOŁY https://sp2konskie.edupage.org/a/dokumenty w sekretariacie i na świetlicy.
WYPEŁNIONE KARTY NALEŻY ZŁOŻYĆ W ŚWIETLICY SZKOLNEJ DO 10 WRZEŚNIA 2024r.
PRZYJĘCIE DZIECKA DO ŚWIETLICY POPRZEDZONE JEST ROZPATRZENIEM „KARTY ZGŁOSZENIA” PRZEZ KOMISJĘ KWALIFIKACYJNĄ POWOŁANĄ PRZEZ DYREKTORA SZKOŁY.
DO ŚWIETLICY W PIERWSZEJ KOLEJNOŚCI PRZYJMOWANE SĄ DZIECI RODZICÓW PRACUJĄCYCH.
INFORMACJA O PRZYJĘCIU DZIECKA DO ŚWIETLICY PRZEKAZANA BĘDZIE RODZICOM ZA POŚREDNICTWEM WYCHOWAWCÓW KLAS DO 13 WRZEŚNIA.
Początek roku szkolnego 2024/2025.
Uczniowie z Ukrainy w polskich szkołach - ulotki informacyjne.
Zakończenie roku szkolnego 2023/2024
- 36
Realizacja projektu STEAM w roku szkolnym 2023/2024
W nowatorskim projekcie wzięli udział uczniowie klasy V b, którzy interesują się układaniem budowli z kostki Happy Cube i wyrazili chęć uczestniczenia w zajęciach.
Zajęcia odbywały się w I/II semestrze roku szkolnego 2023/2024 (styczeń 2024 r. – marzec 2024r.). Nasze działania innowacyjne były kontynuacją zmierzającą świadomie, w przemyślany sposób do zmiany w sposobie prowadzenia zajęć pozalekcyjnych z matematyki i zajęć komputerowych.
W styczniu 2024 roku odbyły się zajęcia organizacyjne, na których uczniowie zapoznali się z planem pracy zajęć dodatkowych z matematyki i zajęć komputerowych w ramach projektu pt. „Jakie budowle można zbudować z puzzli Happy Cube?„ oraz„W jaki sposób kostka Happy Cube wpływa na rozwijanie/ćwiczenie koncentracji uwagi?”
Raz w tygodniu uczniowie układali najpierw kostkę Happy Cube w 2D i 3D z puzzli Happy Cube).
Odbył się Turniej w układaniu kostki Happy Cube na czas. Zwycięzcą był uczeń kl. 5b – Wojciech Wiaderek.
Uczniowie w grupach 2 – osobowych układali budowle z puzzli Happy Cube.
Na kole matematycznym uczestnicy zostali zapoznani z budową prostopadłościanu i sześcianu.
Uczniowie wykonali projekt sześcianu i prostopadłościanu w programie MS Paint i Paint 3D.
Na zajęciach dodatkowych z matematyki pod kierunkiem p. Janiny Ceterowskiej rysowali siatkę prostopadłościanu i sześcianu, składali modele brył oraz obliczali ich pole powierzchni i objętość. Wykonane modele przekazane zostały koleżankom i kolegom z klasy II c.
Wykonany został projekt kostki Happy Cube za pomocą drukarki 3D.
Uczestnicy projektu zaprezentowali swoje prezentacje na temat: ,,Znane budowle na świecie i w najbliższym otoczeniu w kształcie brył przestrzennych”, które wykonali w grupach 2 – osobowych”.
W klasie V b odbyło się w podsumowanie z realizacji projektu STEAM-owego.
Efekty projektu STEAM – owego
W wyniku systematycznego i aktywnego uczestnictwa uczniów w zajęciach związanych z projektem uczniowie osiągnęli następujące umiejętności:
- współpracy i współzawodnictwa w wykonywaniu prezentacji
- wykorzystywania informacji do rozwiązania problemu
- poszukiwania różnych dróg rozwiązań i wybierania tych, które są najbardziej racjonalne i ekonomiczne
- podejmowania kolejnego wysiłku nie zrażając się poprzednim niepowodzeniem
- poznawania zastosowania technologii informacyjno – komputerowej
- posługiwania się technologią informacyjno –komunikacyjną
- zaspokajania zainteresowań i kształtowania pozytywnej motywacji do nauki
- dostrzegania związków matematyki z innymi dziedzinami wiedzy takimi jak: informatyka, technika, geografia
Ewaluacja projektu STEAM – owego
Ewaluacja projektu odbywała się na bieżąco. Najlepsi uczniowie byli nagradzani ocenami za aktywność, a na koniec roku uwagami pozytywnymi.
Oceny atrakcyjności zajęć dokonali uczniowie poprzez udział w zajęciach oraz informację zwrotną – wypełnienie ankiety wykonanej za pomocą Aplikacji Forms na Platformie Microsoft 365 i udostępnionej uczniom biorącym udział
w projekcie.Na podstawie ankiety skierowanej do uczniów wynika, że:
- uczniowie chętnie uczestniczyli w zajęciach ,,Jakie budowle można zbudować z puzzli Happy Cube?
W jaki sposób kostka Happy Cube wpływa na rozwijanie/ćwiczenie koncentracji uwagi?”
- łatwo zbudować z puzzli sześcian/prostopadłościan w 2D i 3D
- potrafią zbudować inne bryły geometryczne/wielościany
- potrafią nazwać zbudowane bryły geometryczne
- zajęcia pozwoliły rozwinąć wyobraźnię przestrzenną
- po zajęciach mogli skoncentrować się łatwo w czasie pozostałych zajęć lekcyjnych
- współzawodnictwo w układaniu kostki Happy Cube na czas jest przydatne w samoocenie uczniów
- zajęcia przydały się w dostrzeganiu piękna w najbliższym otoczeniu
Oceny zajęć pozalekcyjnych dokonali również rodzicepoprzez informację zwrotną – wypełnienie ankiety wykonanej za pomocą Aplikacji Forms na Platformie Microsoft 365 i udostępnionej rodzicom uczniów biorących udział w projekcie.
Na podstawie ankiety skierowanej do rodziców wynika, że:
- dzieci chętnie uczęszczały na zajęcia pozalekcyjne z matematyki
- zajęcia były ciekawą formą spędzania wolnego czasu
- udział w zajęciach przyczynił się do rozwinięcia zainteresowań matematycznych dziecka
- zajęcia podnosiły samoocenę uczniów i dostarczały motywacji do odnoszenia sukcesów
- zajęcia tego typu służą rozwijaniu umiejętności logicznego myślenia, aktywności matematycznej i informatycznej uczniów oraz ich zaangażowaniu w proces dydaktyczny
- rodzice uważają, że systematycznie prowadzone zajęcia mają wpływ na rozwijanie koncentracji uwagi u dziecka
- budowle z puzzli Happy Cube w ocenie rodziców rozwijają wyobraźnię geometryczną przestrzenną i pozwalają dostrzec dziecku harmonię i piękno
w otoczeniuWdrożenie projektu STEAM-owego służyło rozwijaniu umiejętności logicznego myślenia, aktywności matematycznej i informatycznej uczniów oraz ich zaangażowaniu w proces dydaktyczny.
24 kwietnia 2024 r. podczas Świętokrzyskiego Forum Młodych Badaczy na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach uczestnicy projektu wzięli udział w podsumowaniu zrealizowanego projektu STEAM-owego oraz otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody.
Autorzy projektu :
Janina Ceterowska (koordynator)
Małgorzata Konieczna
Robert Kwapis
5
Certyfikat "Trzymaj Formę!"
Wycieczka klasy 8a i 5c do Ciekot
11.06.2024 r. uczniowie klas V C oraz VIII A uczestniczyli w wycieczce do Kielc i Ciekot. W Kinie Helios obejrzeli film „Cudowny chłopak. Biały ptak”. W Ciekotach zwiedzili dworek, w którym niegdyś mieszkał Stefan Żeromski. Wzięli również udział w grze terenowej „Azymut na Żeromskiego”.
Film okazał się zapadającą w pamięć lekcją tolerancji, zaś gra terenowa była okazją do przypomnienia wiedzy podstaw tradycyjnej nawigacji – określania kierunków świata, czytania mapy i zapoznania się z biografią Stefana Żeromskiego.
23
62 Ogólnopolski Młodzieżowy Konkurs Filatelistyczny pt. ,,Oleśnica – miasto książęce”
62 Ogólnopolski Młodzieżowy Konkurs Filatelistyczny pt. ,,Oleśnica – miasto książęce”
W marcu br. odbyły się w naszej szkole eliminacje do półfinału 62.OMKF pt. ,,Oleśnica – miasto książęce”. Był to etap szkolny w/w konkursu, który składał się z dwóch testów:
- test tematyczny dotyczący historii miasta Oleśnica – od czasów piastowskich, aż po czasy współczesne,
- test filatelistyczny obejmujący ścisłą wiedzę filatelistyczną również od momentu wydania I – go znaczka na świecie , aż po najnowsze wydania obecne.
Do półfinału przeszli uczniowie:
- Jakub Chrząszcz – kl. 7c
- Kacper Piotrowski – kl. 7c
- Lena Fałdzińska – kl. 7c
- Filip Chrząszcz – kl.5b
- Amelia Trawińska – kl.5b
Dnia 20 kwietnia br. w Kielcach podczas półfinału wyodrębniono 4 osoby, które uzyskały w dwóch testach największą liczbę punktów.
Do finału zakwalifikowała się m.in. filatelistka z naszej szkoły
- Amelia Trawińska - uczennica kl. 5b .
Finał 62.OMKF pt. ,,Oleśnica –miasto książęce” odbył się w Oleśnicy w dniach 30 maja – 02 kwietnia 2024 r.
Najpierw 31 maja br. młodzież zmagała się z testami: tematycznym i filatelistycznym - w I części konkursu, a następnie pracowała w II części - z Katalogiem znaków pocztowych nad testami dotyczącymi znaczków pocztowych. Finał odbył się w trzech grupach wiekowych tj.
- I grupa uczniowie klas I – V,
- II grupa uczniowie klas VI – VIII,
- III grupa uczniowie szkół ponadpodstawowych.
Nasza finalistka awansowała po tych 4 testach do finału ścisłego i zajęła IV miejsce w swojej grupie wiekowej.
Serdecznie gratulujemy Amelii wygranej i życzymy kolejnych sukcesów w pasji związanej z filatelistyką.
Janina Ceterowska
Opiekunka MKF nr 3 w SP 2 Końskie
2
Rozstrzygnięcie konkursu „Sztuka z Odzysku”- 4 edycja 2023/24
Jak co roku kreatywność i pomysłowość uczestników, jak również różnorodne techniki wykorzystywane przez nich podczas wykonywania prac zasługują na pochwały.
Organizatorem konkursu jest Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 1 w Końskich i jest skierowany do uczniów szkół podstawowych klas VII i VIII.
Celem konkursu jest rozpowszechnianie wśród uczniów wiedzy na temat ekologicznego życia, ochrony środowiska i ponownego wykorzystania odpadów, zwrócenie uwagi na problem ogromnych ilości produkowanych odpadów zagrażających planecie oraz możliwości nadania odpadom „nowego życia”.
Komisja konkursowa w dniu 9.05.2024 r. dokonała oceny prac konkursowych i wyłoniła 3 miejsca na podium oraz 3 wyróżnienia.
W gronie laureatów znaleźli się uczniowie naszej szkoły.
Nagrodzone osoby to:
1 miejsce
- Blanka Goszcz klasa 8a,
3 miejsce
- Zuzanna Sroka klasa 7a
Wyróżnienie
– Jakub Chrząszcz i Kacper Piotrowski klasa 7c
Wyróżnienie
– Oliwia Krawiec, Alicja Kołodziejczyk i Matylda Dopieralska, klasa 7a
Wszystkim uczestnikom gratulujemy i dziękujemy za udział
w konkursie.
Uroczyste wręczenie nagród odbyło się 24 maja podczas Dni Otwartych w ZSP nr 1 w Końskich.
I miejsce
- Blanka Goszcz klasa 8a
3 miejsce
- Zuzanna Sroka klasa 7a
Wyróżnienie
– Jakub Chrząszcz i Kacper Piotrowski klasa 7c
Wyróżnienie
– Oliwia Krawiec, Alicja Kołodziejczyk i Matylda Dopieralska, klasa 7a
1
„Dopóki masz wybór” spotkanie z Piotrem Nagielem.
W ramach Koneckich Dni Profilaktyki w naszej szkole wystąpił (8 maja 2024r). muzyk, kompozytor, terapeuta uzależnień Piotr Nagiel.
„Dopóki masz wybór” pod tą nazwą Piotr prowadził swój autorski program muzyczno-słowny, podczas którego ostrzegał młodych ludzi jak zgubne może być zażywanie narkotyków, spożywanie alkoholu oraz wszechobecna przemoc rówieśnicza. Piotr Nagiel swój program stworzył czerpiąc z własnego doświadczenia oraz z pracy z osobami uzależnionymi w ośrodku terapii uzależnień. Poprzez piosenki własnego autorstwa, oraz historie, które napisało samo życie, starał się dotrzeć do młodych ludzi, którzy chcą eksperymentować z używkami.
1
VIII Memoriał Urszuli Marciniak 2024
Dnia 11 stycznia br. odbył się w naszej szkole - po raz pierwszy - ,,VIII Memoriał Urszuli Marciniak” organizowany przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach oraz Fundację Matematyków Wrocławskich.
Zawody w rozwiązywaniu łamigłówek mają na celu upamiętnienie i kontynuowanie dzieła Urszuli Marciniak - szerzenia i popularyzowania logicznego myślenia i podniesienia kultury matematycznej wśród Polaków.
W etapie szkolnym w/w Konkursu , czyli otwartych zawodach w rozwiązywaniu łamigłówek diagramowych udział wzięło w sumie 24 uczniów odpowiednio:
- w kategorii Młodzicy ( kl. 3 – 5) 20 uczniów
- w kategorii Juniorzy ( kl. 6 – 8) 4 uczniów.
Do Finału VIII Memoriału Urszuli Marciniak zakwalifikowały się 2 uczennice tj.
- Alicja Sroka kl. III a
- Magdalena Jarząb kl. IV b
Finał odbył się 23 marca 2024r. na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego , Wydział Nauk Ścisłych i Przyrodniczy w Kielcach.
Nazwiska finalistów i laureatów wraz z afiliacją są publikowane na stronie internetowej ŚCDN w Kielcach pod linkiem; https://samorzad.gov.pl/web/scdn-kielce/wyniki-eliminacji-finalowych-viii-memorialu-urszuli-marciniak
Koordynator szkolny
Janina Ceterowska
Konkurs na projekt karty pocztowej pt. ,,Stanisław Staszic – patron naszej szkoły”
W dniach 16.04.2024 r. – 08.05.2024 r. odbył się w naszej szkole Konkurs na projekt karty pocztowej pt. ,,Stanisław Staszic – patron naszej szkoły”. Konkurs został ogłoszony przez Koło Filatelistyczne. Do Konkursu przystąpiło 7 uczniów klas V – VIII łącznie z filatelistami z Młodzieżowego Koła Filatelistycznego nr 3 w SP2 Końskie.
Celem konkursu było :
-
promowanie wśród uczniów zainteresowań filatelistycznych
-
rozwijanie umiejętności plastycznych i kreatywności
-
pogłębienie wiedzy na temat życia i twórczości Patrona naszej szkoły
Prace konkursowe w formacie A4 nawiązujące do tematu zostały wykonane zgodnie z regulaminem konkursu.
Podsumowania prac konkursowych dokonały nauczycielki z naszej szkoły tj.
– Janina Ceterowska nauczycielka matematyki (opiekunka MKF nr 3),
–Ewa Salagierska nauczycielka języka polskiego ( pracownik naszej biblioteki).
Oto wyniki Konkursu:
I miejsce – Amelia Szklarczyk kl. VI c
II miejsce – Natalia Błaszczyk kl. V b
III miejsce – Amelia Trawińska kl. V b
Wyróżnienia:
-
Jakub Chrząszcz – kl. VII c
-
Lena Fałdzińska – kl. VII c
-
Filip Chrząszcz – kl. V b
-
Antonina Kupczak – kl. VIII b
Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy oraz drobne upominki rzeczowe oraz punkty z zachowania za piękne prace konkursowe.
Wszystkim artystom prac konkursowych serdecznie gratuluję i dziękuję za zaangażowanie i kreatywność.
Janina Ceterowska
– opiekunka MKF nr 3 w SP2 Końskie
Stanisław Staszic, wybitna postać polskiego oświecenia, oświeceniowy myśliciel, miłośnik nauki. Autor broszury, która wywarła wpływ na powstanie Konstytucji 3 Maja.
-
IV Świętokrzyska Olimpiada Łamigłówek
Świętokrzyska Olimpiada Łamigłówek to przedsięwzięcie realizowane przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach, którego głównym założeniem jest podnoszenie kultury matematycznej wśród uczniów województwa świętokrzyskiego.
Organizatorem Olimpiady w województwie świętokrzyskim jest ŚCDN w Kielcach we współpracy z Wydawnictwem LOGI.
Dnia 26 marca 2024r. odbyła się w naszej szkole czwarta edycja Świętokrzyskiej Olimpiady Łamigłówek.
W eliminacjach szkolnych uczestniczyło w sumie 22 uczniów tj.
- w kategorii Matłamek I (kl. 1 – 3) 12 uczniów
- w kategorii Matłamek II ( kl. 4 – 6) 7 uczniów
- w kategorii Matłamek III ( kl. 7 – 8) 3 uczniów
Do Finału IV ŚOŁ zakwalifikowało się troje uczniów naszej szkoły;
- Kacper Kłosek kl. 1A
- Alicja Sroka kl. 3A
- Alicja Woś kl. 4B
Lista finalistów pod linkiem;
https://samorząd.gov.pl/web/scdn-kielce
Finał IV ŚOŁ odbył się 25 kwietnia 2024r. na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego, Wydział Nauk Ścisłych i Przyrodniczy w Kielcach.
Finaliści Olimpiady otrzymali dyplomy, a laureaci dyplomy i nagrody rzeczowe.
Koordynator szkolny:
Janina Ceterowska
Opieka nad uczniami:
Anna Ryszka
Katarzyna Wilczyńska
Zabawa czytelnicza pod tytułem ,,Tajemnicza skrzynia”
26 marca została przeprowadzona w bibliotece zabawa czytelnicza pod tytułem
,,Tajemnicza skrzynia” skierowana do uczniów klas I - IV . Chętni mogli sprawdzić, czy dobrze
znają bohaterów przeczytanych książek. Odgadnięcie, z którego utworu pochodzi
wylosowany ze skrzyni przedmiot, to satysfakcja i przednia zabawa. Akcja cieszyła się dużym
zainteresowaniem wśród najmłodszych czytelników.2
Konkurs InstaLogik V edycja 2023/2024
InstaLogik to popularyzatorski konkurs matematyczno-informatyczny dla uczniów klas 4-8 SP. Konkurs realizowany jest w całości on-line. W br. szkolnym przystąpiło do niego 11 uczniów z naszej szkoły. Do finału zakwalifikowało się 3 uczniów: Wojciech Brzechwa, Marcel Gorzelak, Jan Świercz.
Pełna informacja w pliku PDF
Koncert muzyczny w naszej szkole.
23 kwietnia 2024r. w naszej szkole odbył się koncert muzyczny w wykonaniu uczniów i nauczycieli Państwowej Szkoły Muzycznej w Końskich. Uczniowie naszej szkoły mogli zapoznać się z budową, brzmieniem oraz techniką gry na instrumentach dętych, strunowych i perkusyjnych. W programie usłyszeliśmy utwory znanych kompozytorów muzyki poważnej.
5
TYDZIEŃ KULTURY JĘZYKA W NASZEJ SZKOLE
W czasie obchodów XXXII Tygodnia Kultury Języka w naszej szkole uczniowie mieli okazję brać udział w różnych przedsięwzięciach.
Odbył się konkurs ortograficzny. Konkursowe dyktanda pisali uczniowie klas IV – VI oraz klas VII – VIII.
Uczniowie lasy V c uczestniczyli w zajęciach, podczas których poznali zasady storytellingu,
by zastosować je do opowiadania mitu.
Piątoklasiści mieli również okazję wziąć udział w konkursie „To ja, Czesław Miłosz. Opowiem o sobie”. Na podstawie przygotowanych przez nauczyciela materiałów samodzielnie tworzyli opowiadanie o dzieciństwie i młodości Czesława Miłosza – z perspektywy samego autora.
Uczniowie z VIII a odwiedzili Bibliotekę Pedagogiczną w Końskich i obejrzeli wystawę poświęconą Markowi Hłasce oraz poznali życie i twórczość tego pisarza.
Odbył się także konkurs literacko-plastyczny „Poezja Czesława Miłosza w obrazach” skierowany do uczniów klas IV - VII.
Realizowano też projekt „Osnute na faktach – świadectwo rodziny Ulmów”, którego celem było przybliżenie uczniom rodziny z czasów wojny i jej heroicznej śmierci.
Konkurs oraz projekt zakończyły się wystawą prac plastycznych.
Konkurs na kartę pocztową pt. ,,Wielkanoc 2024”
W dniach 08.03.2024r. – 25.03.2024r. odbył się w naszej szkole Konkurs na Kartę pocztową pt. ,, Wielkanoc 2024”.
Konkurs został ogłoszony przez Koło Filatelistyczne i Bibliotekę Szkolną.
Do konkursu przystąpiło 19 uczniów z klas IV – VIII łącznie z filatelistami z Młodzieżowego Koła Filatelistycznego nr 3 w SP2 Końskie.
Prace konkursowe w formacie A5 nawiązujące do tematu Świąt Wielkanocnych zostały wykonane zgodnie z regulaminem.
Posumowanie w pliku Konkurs_na_karte_pocztowa_Wielkanoc_2024.pdf
Archiwum Aktualności
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Lipiec 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Sierpień 2023
- Czerwiec 2023
- Maj 2023
- Kwiecień 2023
- Marzec 2023
- Styczeń 2023
- Grudzień 2022
- Listopad 2022
- Wszystkie